孩子有發展遲緩或過動？認識感覺統合如何幫助大腦學習成長
小孩容易跌到、注意力不足，一直分心、空間感不佳...這些狀況，都有可能是你的孩子感覺統合異常了！
「感覺統合」在幼兒發展階段佔非常重要的角色，但經常在孩子成長階段被爸媽忽略，直到孩子進入學齡期才發現有部分感覺統合能力有失調的問題。
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什麼是感覺統合？
大腦執行整合的能力就是「 感覺統合」
(sensory integration)
感覺統合是人透過身體接收到的外界訊息、刺激透過感覺神經系統傳遞到大腦，讓大腦去執行統整、分析並且了解外界的刺激及感覺的一種功能，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺（控制身體平衡）及運動覺。
大腦的感覺統合是接收及認識人體外部訊息重要功能，感覺在經過大腦分析後可以順利的感受到外界環境，進而做出適當的動作反應。如：天冷了會想穿暖等等。
感覺統合的發展階段
8-10歲左右大致成熟
感覺統合在孩出生到學齡前是急速發展的時期，孩子的感覺統合能力大約在8-10歲左右大致成熟。
感覺統合能力和兒童對外界感知（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等等）發展是相輔相乘的。
在嬰兒時期可以看見孩子五感明顯成長，聽力逐漸發展、視力逐漸清晰、對於不同食物的刺激有不同的反應等等。
在這些過程訓練發展的不只是孩子「感覺」的能力，還包含訊息傳入腦袋後「統整認知」的能力。
感覺統合３階段
- 初階感覺統合時期（0～2歲）
嬰兒開始發展和建立感覺統合能力。
藉由5感（視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺）感知周圍環境的簡單刺激，來發展對空間和自己身體的感知。 - 高階感覺統合時期（3～4歲）
幼兒在這個階段，開始學習如何整合不同感官的信息。
這個時期的感覺統合可以幫助他們定位、區分物體大小、形狀和顏色等特徵，建立對環境較具體和詳細的認知唷！ - 複雜感覺統合時期（5～6歲）
到了5、6歲時，小朋友已經能夠更順利地統合各種感官能力以處理較抽象的概念。
例如時間、空間感以及心理情緒。
什麼是感覺統合異常？
一般常見的異常可以大致分為兩種情形：
- 過度反應
對於細微的環境刺激有過度的感受及反應，造成孩子經常煩躁、焦慮、無法專注。如：過動症 - 遲緩反應
對於外界的刺激沒有反應或者反應較為遲緩，造成孩子面對危險或緊急狀況時無法發現危險或敏捷避開。如：自閉症
感覺統合產生異常的原因
目前研究主要有三大影響會讓孩子可能出現感覺統合異常的狀況：
先天遺傳或後天腦部缺氧
可能是基因或遺傳性疾病影響大腦發育，目前研究尚未完整。
或者是孩子在生產過程難產、產程過長導致腦缺氧等等。
生長環境
生長環境過多有害因子、環境賀爾蒙（如香煙、空氣污染因子等等）或者遭病毒感染。
感官刺激不足
生活在過度狹小的環境，活動空間被限縮、拘束與限制，無法經常性的有效刺激孩子感官發展，或是成長過程家人過度保護，害怕孩子碰撞受傷進而剝奪了孩子接觸世界刺激的機會。
*資料來源：台中榮總 非特性復健發展 感覺統合、台北醫院 認識感覺統合
在孩子成長階段該如何幫助他發展感官統合的能力？
在孩子不同成長階段安排適合且安全的運動，除了幫助孩子身體肌群的發展還可以刺激感官幫助大腦練習統合感知的能力！
不同的感知能力需要靠不同的刺激來訓練
- 利用飽合的顯眼色塊圖書刺激孩子視覺訓練
- 經常和孩子對話，刺激孩子對聲音的反應訓練孩子的聽覺
- 經常觸碰孩子也讓孩子主動觸碰不同材質的物品來訓練觸覺
在孩子成長大可以坐穩、爬行甚至行走時
開始接觸戶外活動刺激孩子多重感官發展
推薦讓孩子可以開始乘坐學步車，到戶外走走練習滑行刺激前庭（控制平衡感）及全身各種感官發展，在安全無虞的前提下，不侷限孩子認識世界的機會。
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